可是不管怎么样，这不仅仅是像的问题了。你说解答的过程一样，也就算了吧，可是现在就连写题的位置都是差不多的，竖着写，从来不喜欢横着一小题一小题写。竖着到底的那种，写到底了，再换了另外一竖列。
这张数学老师对这两个人充满了兴趣。
她开始观察两个人前面的解题思路，似乎也是一样的，在看了一下两人的选择填空题，那些有图的，他们俩所做的标记也是一样，打草稿的位置也相似。
......
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可是不管怎么样，这不仅仅是像的问题了。你说解答的过程一样，也就算了吧，可是现在就连写题的位置都是差不多的，竖着写，从来不喜欢横着一小题一小题写。竖着到底的那种，写到底了，再换了另外一竖列。
这张数学老师对这两个人充满了兴趣。
她开始观察两个人前面的解题思路，似乎也是一样的，在看了一下两人的选择填空题，那些有图的，他们俩所做的标记也是一样，打草稿的位置也相似。
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